Субъективное предисловие

10 лет назад, когда Саша была еще маленькой и про нее никто не слышал, было очень трудно решать проблемы ее образования и развития. Для всех мы были лишь одними из легионов родителей, уверенных, что уж их то ребенок и есть настоящий гений. Не будучи музыкантами, мы не могли реально оценить масштаб ее дарования. Мы не были уверены, что многочисленные похвалы от тех музыкантов, которых мы просили это сделать, не являются обычной данью вежливости.

Тем не менее, Саша не была обычным ребенком. Когда мы учили чему-нибудь ее старшего брата, она внимательно слушала и осваивала все очень быстро. В год она знала все буквы и играла с ними, в два была прочитана первая книжка и решены первые арифметические задачки. Одним их ее любимых занятий в 6 лет было деление в столбик больших чисел, например, деление 30-значного числа на 5-значное.

Когда Саше было три года мы купили пианино, чтобы учить ее брата. Поскольку ее не с кем было оставить, Саша сидела на его занятиях, а дома старательно делала все упражнения. Мы были вынуждены показать ее преподавателю и та сразу согласилась с ней заниматься. В 5 лет мы пошли в музыкальную школу пос. Металлострой, чтобы отдать ее в класс фортепиано. В коридоре толпились родители с детьми, Саша была там самая маленькая.
- "На каком инструменте ты хочешь учиться играть?" - спросила ее директор школы, проходя мимо.
- "На скрипке" - неожиданно для нас ответила Саша.
Так началась ее карьера скрипача...

Саше повезло с самого начала - она попала в класс к замечательному педагогу А. Дядиной, которая очень многому ее научила. К сожалению, через некоторое время А. Дядина перешла на работу в музыкальное училище, и мы встали перед проблемой смены преподавателя. Здесь Саше повезло еще раз - случайно зайдя поздно вечером в музыкальную школу, ее мама спросила у вахтера, есть ли сейчас в школе кто-нибудь из преподавателей скрипки. "Есть," - ответил вахтер, - "вот он идет." Так Саша попала к Савелию Марковичу Шальману.

Когда я обсуждаю Сашины дела с музыкантами, моя первая задача - дать им послушать Сашу. После этого многие вопросы снимаются сами собой. Гораздо сложнее разговаривать с немузыкантами. Для них мы просим письменные отзывы у музыкантов :-). Обычно я требовал от Саши получать отзывы, когда нам надо было преодолеть очередной административный барьер.

Вообще, Саше очень везет на хороших людей. Это и Сашины преподаватели, и многие известные музыканты, которые с ней занимались. Очень много сделал для Саши директор музыкальной школы N11 А. М. Мишелович, которому удалось создать в своей школе очень теплую атмосферу.

Вы можете написать Саше и заказать ее записи.